Matin Sportif AMARDEV

sam 12 juillet 2008, écrit par Maite Ludothèque

 

Une centaine de personnes réunies pour la matinée sportive organisée par l’AMARDEV à Casablanca.

 

     

Très tôt ce samedi 21 Juin, petits et grands se rassemblent dans les jardins du Churchill Club.

Amina anime une séance d’échauffement à laquelle participent dans la bonne humeur les enfants de   « Touch’à Tout » la ludothèque  pour enfants déficients visuels de l’AMARDEV .

Tout le monde piaffe d’impatience…. « Quand pourrons-nous partir ? »

 

Car tous ont un défi à relever : marcher, courir ou marcher et courir pour la Ludothèque sur une distance de 5 km.

 

 

Nous voici enfin sur la corniche que certains découvrent pour la première fois. 

 

Par petits groupes de 2,3 ou 5, chacun marche ou court ou roule  pour « Touch’à Tout ».

 

 

 

Il fait très chaud et certains, fatigués reprennent des forces assis sur la murette qui les sépare du sable, tandis que d’autres, plus sportifs  les rejoignent en courant.

 

 

 

 

 

 

 

 

Tous se dirigent d’un bon pas vers le jardin du Churchill club où Nelly les accueille. Mis en appétit par l’effort et le grand air,  les sportifs se retrouvent autour  d’un super petit déjeuner.

 

Rassasiés, les enfants se regroupent autour du piano pour un dernier chant avant de se séparer.

 

 

Quelques témoignages :

 Leila et Françoise se sont installées dans le jardin du club pour faire des massages à ceux qui avaient les muscles fatigués.

Puis AMARDEV a organisé une visite à la ludothèque pour les personnes qui le désiraient.

Tout le monde était satisfait de ce matin inoubliable.

AFAF

Je voudrais remercier Amardev et tous  les participants à la marche. Et je pense que c’est une très bonne initiative pour encourager les non-voyants et mal-voyants  et à la fin j’espère une bonne continuation  pour cette association.

Youssef

 

 

Je remercie l’association pour la marche. Ça fait plaisir et encourage les enfants déficients visuels et leurs mamans.

Merci

Monsieur Moustarfir

 

 

 

 

 

Pas d’école, pas d’avenir

mar 29 janvier 2008, écrit par Blaise Informations

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AMARDEV - l’Association Marocaine pour la Réadaptation des Déficients Visuels a ouvert, en mars 2006 à Casablanca, une ludothèque destinée aux jeunes mal-voyants et non-voyants, avec le soutien de la Ligue de l’enseignement. Au sein de cet établissement, les animateurs ont mis en place diverses activités pour stimuler l’ouïe et le toucher chez ces jeunes, développer leur sociabilité et faciliter leur scolarité par l’apprentissage du braille.

La campagne Pas d’école, pas d’avenir ! va participer au financement de la suite du projet qui contient notamment la mise en place d’un “ludobus” en direction des écoles spécialisées de Rabat, Fès, Meknès et Marrakech, qui accueillent des jeunes déficients visuels. En parallèle, et pour renforcer encore plus la sociabilité de ces jeunes, l’établissement de Casablanca va s’ouvrir aux enfants non handicapés sur le plan visuel. La structure va également être dotée de matériel informatique, équipée de nouveaux ouvrages adaptés en braille et de matériel pédagogique, jeux spécialisés…

Accessibilité du web pour les personnes déficientes visuelles.

mar 15 janvier 2008, écrit par Maite Informations

    Notre Association organise en collaboration avec MISOC, une journée séminaire sur l’accessibilité à Internet pour les personnes déficientes visuelles. Ce séminaire se tiendra à l’Institut National des Postes et Télécommunications (INPT) le 25 Janvier 2008 avec des intervenants venant de France. (Voir programme)       L’avènement de la Société de l’Information qui met  l’utilisation de l’ordinateur personnel à la portée de tout un chacun,  a ouvert pour les personnes handicapées sensorielles en général et les aveugles et malvoyants en particulier,  une période de profonds changements et d’amélioration de leur vie quotidienne. Cet événement trace pour les aveugles de nouvelles perspectives de plus grande intégration sociale.      Les technologies numériques qui sont à la base de cette révolution offrent, pour la première fois aux personnes aveugles et malvoyantes,  la possibilité d’accéder librement à la culture de l’écrit, ainsi qu’à toute une gamme de services nombreux et variés ayant un impact direct sur  leur vie courante.     La possibilité pour ces personnes de tirer pleinement partie  des opportunités que recèle la révolution numérique dépend, dans une large mesure, de la mise à disposition d’aides techniques électroniques et informatiques assurant une interface fiable d’une part, et d’autre part de l’existence de services professionnels accompagnant efficacement les personnes.      La question de l’accessibilité aux technologies de l’information et de communication concerne essentiellement les personnes aveugles  et gravement déficientes visuelles, puisqu’elle suppose l’existence de deux conditions également nécessaires : disposer d’une aide technique matérielle  et logicielle capable de chercher et restituer l’information sous une forme interprétable par la personne aveugle.      Nous arrivons là à point central de notre séminaire : comment proposer l’information sous un format  accessible à l’aide technique ?  Comment rendre l’internet accessible à tous les déficients qui utilisent les revues d’écran, c’est-à-dire les ordinateurs avec la synthèse vocale et les afficheurs brailles.Les personnes non-voyantes du monde entier sont confrontées au problème de l’accessibilité du web. Une étude récente, initiée par l’O.N.U., apporte une conclusion alarmante, seulement 20 à 25% des sites existants actuellement sont accessibles aux aveugles. Pourtant, cette question est prise en considération depuis plus d’une dizaine d’années aux Etats-Unis et en Europe dans le cadre du W3C et ce à travers une norme internationale W.A.I. (web accessibility initiative).      Aujourd’hui, 93 règles peuvent, si elles sont respectées par les webmasters soit partiellement soit totalement, rendre un site web accessible à un utilisateur aveugle. Tout au long de ce séminaire, nous allons tenter de sensibiliser les responsables des sites de l’Administration Publique, ainsi que des entreprises telles que banques, assurances et la grande distribution à cette question cruciale pour les personnes aveugles et déficientes visuelles.   

PROGRAMME DE LA JOURNEE

25 Janvier 2008INPT2, Avenue Allal El FassiMadinat Al Irfane RABAT 

  • 09h00: Séance d’ouverture
  • 09h10: Intervention de Monsieur Abdelaziz Hilali, Président de MISOC.
  • 09h20: Présentation de la thématique de « l’accessibilité numérique pour les déficients visuels au Maroc », par Rachid Rifaï, Président de l’AMARDEV.
  • 09h35: Présentation du projet « Maroc Nadhar, portail dédié aux personnes déficientes visuelles », par Mohammed El Maaroufi, Coordinateur du Comité de Pilotage de Nadhar.ma & Animateur de «Ribat Technologie» de l’Association Ribat Al Fath pour le Développement Durable ; et  Madame Laila Kjiri, professeur responsable du Centre Avicenne (réseau euro-méditerranéen pour la production et la diffusion de cours à distance) à l’ENSIAS.
  • 09h50-10h30: « les aides techniques braille et vocales à disposition des non voyants ou malvoyants », par Christian Coudert,  chef de projet informatique à l’”Association Valentin Haüy au service des aveugles et des malvoyants” (AVH), ancien professeur d’informatique à l’INJA-Institut National des Jeunes Aveugles de Paris. (Historique ; complémentarité braille + synthèse vocale ; les équipements actuels ; utilisation des technologies adaptées dans les applications courantes et dans les pages web ; les différents types de curseur).
  • 10h30-10h45: pause café ·         
  • 10h45–11h30: « Mise en pratique, démonstration d’une navigation web à l’aide des outils braille et vocaux», par Fernando Pinto da Silva, Responsable du “Centre d’expertise et de Recherche sur les technologies pour aveugles et malvoyants” (CERTAM) au sein de l’Association Valentin Haüy AVH (France) (la présentation des pages web selon les logiciels de revue d’écran, notions sur les principales commandes d’accès aux informations).
  • 11h30–12h00: séance de questions / réponses. ·       
  • 13h15–14h30: Déjeuner ·         
  • 14h30–15h15: « l’accessibilité du web, mythe ou réalité ? Illustrations d’une navigation sur des sites très, peu et pas du tout accessibles », par Fernando Pinto da Silva et Christian Coudert. ·         
  •  15h15 –16h00: « Comment construire un site web accessible », par Fernando Pinto da Silva. 
  • 16h00 –16h15: pause café. 
  • 16 h15–17h00: « Petit historique de l’accessibilité, les aspects législatifs et réglementaires »,  par Fernando Pinto da Silva et Christian Coudert.
  • 17h00 –17h30: séance de questions / réponses.          
  • 17h30 –18h00 : séance de clôture

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Musique pour les jeunes aveugles.(Paru dans Telquel spécial Solidarité Supplément au n°301)

sam 5 janvier 2008, écrit par Maite Informations

“Voici un projet inédit et vraiment touchant. Il s’agit en effet de mettre en place un centrede partitions en braille pour ceux qui aimeraient apprendre la musique mais qui sont aveugles ou qui souffrent de graves déficiences visuelles. Ce qui n’existe pas encore au Maroc, vu le coût et la lourdeur des procédures pour importer ces partitions spéciales….. La réalisation du projet permettra aux élèves de travailler, suivre les cours, passer les examens dans des conditions normales. Quand on pense qu’un génie comme Ray Charles était aveugle…

La région du Grand Casablanca contribue financièrement au projet et l’Association Ribate Al Fath pour le développement Durable met un local à la disposition de l’association AMARDEV.

Si ce projet se réalise, il concernera les deux conservatoires de Rabat et Casablanca et 4 collèges accueillant des enfants aveugles.”

Développer le toucher

sam 17 novembre 2007, écrit par Pascale Ludothèque

dscn5164.JPGLa ludothèque possède plusieurs jeux pour développer le toucher afin de faciliter l’apprentissage du braille.

Chaque pastille de ce jeu a un relief et une texture différents. L’enfant identifie par frottement la texture et apprend à maîtriser la tension qu’il met dans ses doigts. Il ne sentira rien s’il appuie trop fort.